隨著互聯(lián)網的發(fā)展，紙筆記錄信息的時代正在逐步的消失，數字化時代的來臨，讓各類數據變得尤為重要，而人工智能的發(fā)展，大數據促進了包括教育行業(yè)在內更多行業(yè)的發(fā)展。在教育領域，它促進了整個教育生態(tài)的進化。翡翠教育研究院李老師針對大數據的教育應用認為：在教育領域內，大數據可以用于監(jiān)測以前我們不曾重視的資源和學員學習中的各種問題，通過數據分析我們能從中找到原因，并從而發(fā)現(xiàn)教學中潛在的優(yōu)秀模式，從而采取針對性的教學方式，解決問題，幫助學員進步，提升教學和學習效果和效率。

      李老師說，大數據將是智慧教育的重點，在人工智能技術快速發(fā)展的態(tài)勢之下，大數據在教育的應用范圍將越來越廣，從學員行為分析到教師課程調整、教學數據監(jiān)管、教學管理等將都獲得更便捷的方式，通過大數據的精準監(jiān)管，也將把教師從許多繁瑣的教學管理工作中解放出來，從事更多創(chuàng)造性有意義的學生指導工作。

       翡翠教育的自主研發(fā)的在線教學平臺，也為收集各類學員的學習數據起到了很大的作用。據悉，該教學平臺通過直播授課、實時互動、彈幕等形式強化了師生互動功能，同時實時記錄直播課堂情況，更有利于教師后期的學員數據評估和分析。通過收集學員的學習成績、學習能力、學習成果以及課堂表現(xiàn)、課堂測驗結果等數據并進行評估，從而充分掌握學員的學習狀態(tài)，及時調整教學方式和方法，實現(xiàn)因材施教個性化教學，讓學員能夠擁有自主學習的能力，從而更好的適應未來工作，強化職業(yè)競爭力。

      在進行教育數據收集與分析的同時，翡翠教育也在通過培訓等方式提升在職教師的數據素質，增強教師團隊的數據處理和分析能力，在不斷優(yōu)化自身教學質量的同時，也為教育信息化建設提供更多強有力的支持。

      人工智能大數據時代，翡翠教育正在著力于“科技+教育”的教學方向，讓更多有志加入IT行業(yè)的青年實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想，走上成功之路。